El T.D.A.H: ¿Qué siente un TDAH?
- 7 dic 2015
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El T.D.A.H (Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad) es un trastorno neurobiológico que afecta la capacidad de una persona para sentarse quieta, concentrarse y prestar atención. Esto significa que probablemente presenten problemas para concentrarse en algunas tareas y temas, o que parezcan sobreexcitadas, que actúen de manera impulsiva o se metan en problemas.
De todos modos, esto está muy generalizado. No todos son así
¿Te habías preguntado lo que significa para estas personas tener T.D.A.H? Hemos preguntado (a través de los profesores y de forma totalmente anónima) a algunos alumnos del colegio que tienen TDAH cómo se sienten en su día a día y estas son las contestaciones que han dado.
“Me desconcentro con mucha facilidad, por ejemplo, en los exámenes, si dudo, mucho me bloqueo, me quedo en blanco y me crea bastantes problemas, pero los profesores me ayudan mucho”
“Hay días que ya no sabes que decir o hacer, siempre quieres hacer las cosas lo mejor posible y acaba siendo imposible. Hay muchos días que te echan la bronca y no tienes ni idea de que estas haciendo mal.”
“A veces, me gustaría que las personas se pongan en mi lugar”
“Mi día a día es normal, lo único distinto es que me cuesta concentrarme. Si hay mucho ruido es imposible que me centre, ya que por cualquier cosa me distraigo (con los bolis, las cremalleras, al pasar las hojas...etc.)”
“A veces estoy tranquilo y me dicen que no esté tan nervioso.”
“En matemáticas me lío con tanto número, y encima me distraigo por cualquier cosa.”
“Mi día a día es un poco movido…En clase me cuesta comportarme y concentrarme, aunque lo intento. En mi casa me lo paso más o menos bien.”
“Los demás no tienen que preocuparse por mi. El que tiene que intentar hacer las cosas mejor soy yo.”
“Las clases se me hacen aburridas y largas y el recreo, divertido y corto.”
¿Qué consejos dan a la gente que tiene T.D.A.H?
“Que muchas veces tienes que concentrarte el doble que los demás y que pida ayuda a los profesores, compañeros cuando tenga dudas, y llevar las cosas al día.”
“Que se esforzuerze y se acepte a sí mismo con sus defectos y virtudes”
“Que haga destacar las cosas que se le dan bien.”
¿Qué opinan los profesores y alumnos?
“Son niños normales y corrientes, como todos los demás y tienen que ser respetados”
“ Suelen ser impulsivos"
"Tenemos que trabajar con una atención especial a la hora de plantear los exámenes, de hacer los grupos. Además ahora estamos obligados por ley a atender sus necesidades. Es una carga más de trabajo, pero ellos no tienen la culpa de tener este problema".
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